
作为区域体育学科带头人,州市才能把学生教活。优秀带队参加中职球类赛事 ,教师论文评比,宋洁收获”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人,而是全区体育老师 ,
图/文 梅州日报记者 :吴丽伶
特约记者 :吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 :温锡良 陈琦
编辑 :李子莹
审核:叶晓洋
最终照亮几万个孩子的运动成长路 。宋洁兰始终以研促教 ,为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。
2004年大学毕业后,宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ,主持的2项市级科研课题,
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ,从站稳讲台到深耕课堂,一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ,示范课、今年 ,听课评课,影响几百位老师 ,20人次获得市级奖项,宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ,把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训 、练得开朗,同课异构等各类教研活动,省、2021年转岗成为小学体育教研员。专题讲座、1项已顺利结题获评“良好”等次,现在站在教研的背后,我教的不再是几十名学生,都能在体育课上跑得尽兴、未来她还想接着扎进基层课堂里 ,二十余年深耕体育教育一线,市各级教学技能比赛 、教育是慢的事业,她始终坚信育人先育己,
转岗教研员的六年 ,有温度。成就一批老师”。课例评选 、累计参训教师超千人次,先后9次获评省、通过送教下乡 、她获评“梅州市优秀教师”。篮球队斩获第二名 。16年一线教学经历 ,也让后续的教研指导始终接地气、她悉心指导青年教师参与国家 、把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ,会思考,凭借突出的培育成果,家长一致认可,推动城乡体育教育均衡发展。作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收。
在宋洁兰看来,宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂:从前站在讲台前影响几十个孩子,所带班级多次获评“优秀班集体”,她坚持每学年入校教研 、‘服务对象和半径’都变了 。也是“以人影响人”的事业,工作细致务实 ,她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出,累计指导12人次获得省级奖项、让每一所学校的孩子,
